Conocer su propio cuerpo y el de los demás, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias, siendo sensible y abierto a las otras personas y a sus necesidades.

Observar y explorar su entorno familiar, natural y social de forma activa y mostrando interés por su conocimiento.

Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales, aumentando el sentimiento de autoconfianza y la capacidad de iniciativa y desarrollando estrategias para satisfacer sus necesidades básicas.

Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos y evitando la competitividad.

Desarrollar sus capacidades afectivas, identificando sus propios sentimientos, emociones y preferencias, y ser capaces de expresarlos a los demás, respetando los de los otros.

Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión, de ideas y sentimientos, y valorar la lengua oral como un medio de relación con los demás y positiva para la convivencia.

Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo, generando actitudes de confianza, respeto y aprecio.